Дядя сел на чемодан и открыл записную книжку.
— Ну, что кому привезти? — спросил он.
Ребята заулыбались, придвинулись ближе.
— Мне куклу!
— А мне автомобильчик!
— А мне подъемный кран!
— А мне… А мне… — Ребята заказывали, дядя записывал.
Один Витя молча сидел в сторонке и не знал, что попросить… Дома у него весь угол завален игрушками… Там есть и вагоны с паровозом, и автомобили, и подъемные краны… Все-все, о чем просили ребята, уже давно есть у Вити… Ему даже нечего пожелать… А ведь дядя привезет каждому мальчику и каждой девочке новую игрушку, и только ему, Вите, он ничего не привезет…
— Что же ты молчишь, Витюк? — спросил дядя.
— У меня… все есть… — пояснил он сквозь слезы.
- Какие игрушки или игры есть у тебя? Используй конструкцию «У меня есть…» ես ունեմ…
У меня есть лото.
У меня есть мячик.
У меня есть большой настольный тенис который строили я с папой
- Каких игр у тебя нет? «У меня нет…» ես չունեմ…
У меня нет большой лолный дом.
- Какие игрушки были у Вити? «У Вити был…» Վիտյան ուներ…
У Вити был вагоны с паровозом, автомобили, и подъемные краны.
- Запомните слова-действия:
- садиться — նստել садиться за стол
- открывать — բացել открывать двер
- писать — գրել (писать писмо)
- записывать — գրանցել (записывать номер)
- улыбаться — ժպտալ (весело улыбаться)
- заказывать — պատվիրել (заказывать пиццу)
- молчать — լռել (грусна молчать)
- просить — խնդրել (просить денек)
- спросить — հարցնել (спросить маме)
- привезти — բերել (մեքենայով, գնացքով, ինքնաթիռով…) привезти шкав
- принести — բերել (ոտքով) принести хлеб
- желать — ցանկանալ желать здарове
- хотеть — ցանկանալ, ուզենալ (хотеть телефон)
- закрывать — փակել (закрывать окно)
- Напишите словосочетания (բառակապակցություն) с этими словами.
- Выпишите слова, которые отвечают на вопросы кто? и что?
кто? – дядя, ребята, Витя
что? – чемодан, книга, кукла, автомобильчик, подъемный кран, дом, игрушка, вагон, паровоз, автомобили, подъемные кран,
- Почему Витя не мог решить, что ему попросить у дяди?
потому что у него было все․