1․ Բառերը բաղադրիչների բաժանի՛ր․
խնդրագիրք-խնդիր (արմատ)+ ա (հոդակապ)+ գիրք (արմատ)
մեծամիտ-մեծ (արմատ)+ ա (հոդակապ)+ միտ (արմատ)
հանրային-հանուր (արմատ)+ ային (վերջածանց)
համակարգիչ-համակարգ (արմատ)+ իչ (ածանց)
գնդասեղ-գունդ (արմատ)+ ասեղ (արմատ)
անդադար-ան (ածանց)+ դադար (արմատ)
հնարամիտ-հնար (արմատ)+ ա (հոդակապ)+ միտ (արմատ)
հանրահայտ-հանուր (արմատ)+ ա (հոդակապ)+ հայտ (արմատ)
դեղձենի-դեղձ (արմատ)+ ենի (ածանց)
2․ Կետերի փոխարեն գրի՛ր յա, իա կամ եա: Բառարանով ստուգի՛ր՝ ճի՞շտ ես գրել:
Միմյանց, քվեարկություն, որդյակ, յասաման, քիմիական, հեքիաթային, ոսկյա, հրեական, դաստիարակություն, սենյակ, կրիա, Անդրեաս, Եղյազարյան, կյանք:
3․ Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը:
Շոշափեց ու տեսավ, որ խեղճ կենդանու ողը կոտրվել է: (ող, ոխ)
Ոխը սրտում որ մնա, թույն կդառնա, կքայքայի սիրտը: (ող, ոխ)
Երբ երեկոյան հետ թռան, տեսան, որ իրենց բույնը գրավել է անծանոթ մի թռչուն: (բույն, բուն)
Մի քանի հոգի ձեռք ձեռքի էին տվել ու փորձում էին գրկել հինավուրց ծառի վիթխարի բունը: (բույն, բուն)
Մոտակայքում ապրողներն այնքան են վարժվել Վիկտորյա շառաչին, որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում: (Վիկտորիա, Վիկտորյա)
Տնեցիներն այնքան են վարժվել Վիկտորիա անտեղի լացուկոծին, որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում: (Վիկտորիա, Վիկտորյա)
4․ Նախադասությունները կետադրի՛ր․
Երկինքը կամաց-կամաց ամպեց, և սկսեց անձրևել:
Հայրը խոժոռվեց ու տղան հասկացավ, որ պիտի լռի:
Բժիշկը բամբակ է ուզում, որ վերքը մաքրի:
Իսկական կրակ է, երեխա չէ:
Գետափին մի քար կա, որի վրա պառկում էր լողանալուց հետո:
Այդ մարդու սիրտը քար է, երբեք ոչ մեկին չի ներում։
5․ Բաց թողած տեղերում լրացրու Է կամ Ե:
մանրէսպան, միջօրե, լայնեէկրան, երբևիցե, այժմեական, ամենաէական, աներկյուղ, առերևույթ, առէջ, բազկերակ, գետեզր, գոմեշ, դողէրոցք, ելևէջ, եղերէրգ, երբևէ, ինչևիցե, մանրէ, հնէաբան, նախօրե, չեն, չէիր, որևէ, չէինք, ստորերկրյա:
Բարի Գալուստ Նատալի Տագեսյանի բլոգ 