Մեկ անհայտով գծային անհավասարումների համակարգեր՝ պարագրաֆ 4․6, էջ 152
Առաջադրանքներ՝ 440-452, էջ 150
Continue reading “Գծային անհավասարումների համակարգեր (Դաս 9)”Author: natalitagesyan
Կրկնություն
1. Տալ հասկացությունների բացատրությունը
Աբսոլյուտիզմ – Միահեծութուն, ծագում է լատիներեն <<բացառձակ>> բառից։ Հաճախ անվանում են նաև բացառձակ միապետություն։ Միապետի իշխանությունը ոչնչով սահմանափակ չէ, արքայի կամքը օրենք է։ Չկա սահմանադրություն։ Այս առումով հատկանշական Լուի XIV-խոսքերը։ <<Պետությունը ե՛ս եմ>>
Continue reading “Կրկնություն”Ջոնաթան Լիվինգսթոն ճայը (Հինգ վիպակ): (Մաս 1)
Առավոտ էր, ծագող արեւը ոսկեշողում էր հանդարտ ծովի մեղմ ծփանքում։ Ափից մի մղոն հեռավորության վրա ինչ֊որ ձկնորսանավ ակոսեց ջուրը, եւ Նախաճաշող Երամի ճիչը ակնթարթորեն ծակեց օդը, մինչ հազարավոր ճայերի ամբոխը կխռնվեր այնտեղ՝ ճարպկորեն իրար խաբս տալու ու գզվռտվելու կերակրի կտորտանքի համար։ Սկսվում էր եւս մի հոգսաշատ օր։
Continue reading “Ջոնաթան Լիվինգսթոն ճայը (Հինգ վիպակ): (Մաս 1)”Մարդաչափություն
Այսօր մայր դպրոցի բուժկետում չափեցինք քաշս և հասակս 09.04.24
Քաշս-37կգ
Հասակս-1,48մ
Չարիքները դպրոցում
Իմ կարծիքով դպրոցում չարիքներց մեկը՝ աղմուկ է։ Մենք դպրոց գալիս սովորելու նպատակով, իսկ աղմուկի մեջ սովորելը շատ դժվար է, մարդը չի կարող դասը ընկալել աղմւկի մեջ։ Չարիքները շատ են դպրոցական կյանքում։ Չարիքներից է նաև՝ ուսուցչի չափից շատ խիստ լինելը, որովհետև աշակերտը վախով է սովորում դասը և կարող է մի քանի ժամ անց մոռանալ և, իմ կարծիքով ուսուցիչը պետք է ամեն ինչ անի չափի մեջ, նաև կարծում եմ, որ ուսուցիչը պետք է աշակերտին մատուցի դասը շատ հետաքրքիր կերպով, որպեսզի երեխայի մոտ տպավորվի դասը:
Ապրիլի 8-12
Тренировочные упражнения
Чтобы правильно писать НЕ с существительными, нужно помнить правило.
Не пишется слитно:
Continue reading “Тренировочные упражнения”Գործնական Քեր․ (Ապրիլի 8)
Հատկացուցչը գոյական անդամի լրացումներից է։
Հատկացուցիչը պատասխանում է ու՞մ, ինչի՞, ինչերի՞ հարցերին։
Հատկացուցիչ ունեցող անդամը կոչվում է հատկացյալ։
Continue reading “Գործնական Քեր․ (Ապրիլի 8)”Մարսողության համակարգի օրգաններ և ուղիներ
Օրգանիզմի կենսագործունեության բնականոն ընթացքի և էներգիայի համար պետք է ընդունել որոշակի քանակությամբ սննդանյութեր: Սննդամթերքի հիմնական բաղադրիչներն են՝ սպիտակուցները, ճարպերը, ածխաջրերն ու հանքային աղերն են:
Continue reading “Մարսողության համակարգի օրգաններ և ուղիներ”Լյարդի, ենթաստամոքսային և աղիքային գեղձերի դերը մարսողության գործընթացում
Լյարդը մարդու օրգանիզմի ամենախոշոր գեղձն է (մոտ 1500 գ), որը տեղակայված է աջ կողատակում` անմիջապես ստոծանու տակ: Կազմված է աջ և ձախ բլթերից, որոնցից ձախը ծածկում է ստամոքսի զգալի մասը: Լյարդի դրունքում են գտնվում նյարդերը, անոթները և լեղածորանը, որոնք պատված են ամուր շարակցահյուսվածքային թաղանթով:
Continue reading “Լյարդի, ենթաստամոքսային և աղիքային գեղձերի դերը մարսողության գործընթացում”
Բարի Գալուստ Նատալի Տագեսյանի Բլոգ 