Բարի գալուստ Նատալի Տագեսյանի բլոգ

• What is the main message of the video?

The main message of the video is that even small opportunities can change a person’s life in a big way.

• Do you believe that small opportunities can really change someone’s life? Why or why not?

Yes, I think small opportunities can change someone’s life because one small step can lead to bigger success in the future.

• Have you ever experienced a moment when a small decision led to a big outcome?

No, I have not experienced that yet, but I believe small decisions can still lead to big outcomes in life.

• Why do people sometimes ignore small opportunities? How can we train ourselves to notice and value small chances in life?

People sometimes ignore small opportunities because they think they aren’t important. We can train ourselves by paying attention and trying new things more often.

• How can schools or workplaces create an environment where small ideas or efforts are appreciated?

Schools and workplaces can appreciate small ideas by listening to everyone, giving encouragement, and saying “good job” for small efforts too.

Ղեկավար՝ Անուշ Ասատրյան
Թեմա՝ «Բրեկետներ․ գեղեցկություն, թե առողջական խնդիր»

Գրախոս՝ Օրթոդոնտ բժիշկ՝ Լիլիթ Մանուկյան

Սահիկաշար

1.Սեղանին դրված մատիտները, որոնց թիվը փոքր էր 60 -ից, դասավորեցին տուփերի մեջ: Յուրաքանչյուր տուփում 10 մատիտ դնելու դեպքում ավելացավ 4 մատիտ, իսկ 12 մատիտ դնելու դեպքում` 6 մատիտ: Քանի՞ մատիտ կար սեղանին:

Continue reading “Ինքնուրույն աշխատանք” →

Մայիսի 16-ին մեր դասարանը ուսուցիչների հետ կազմակերպեց քայլարշավ, որը դարձավ շատ հետաքրքիր և հագեցած օր։ Սկզբում նախատեսել էինք անցնել 5 կմ, բայց վերջում քայլեցինք մոտ 11 կմ, քանի որ եղանակային պայմանները փոխեցին մեր ծրագիրը։ Առաջինը բարձրացանք դեպի Հավուց Թառ։ Անձրև էր գալիս, և ճանապարհը բավականին դժվար էր․ հողը սայթաքուն էր, կոշիկները՝ ցեխոտ։ Որոշ հատվածներում իրար ձեռք էինք տալիս, որպեսզի ապահով անցնենք։ Մեզ ուղեկցում էին նաև շներ, որոնք ամբողջ ճանապարհին մեզ հետ էին։ Չնայած անձրևին՝ բոլորս լավ տրամադրությամբ էինք և փորձում էինք չտրտնջալ։ Վանք հասնելուն պես մի փոքր դադար արեցինք։ Նստեցինք, սնվեցինք և պարզապես վայելեցինք տեսարանը։ Հին քարե պատերը շատ ազդեցիկ էին և մեզ հիշեցնում էին, թե որքան հարուստ պատմություն ունի մեր երկիրը։ Այնուհետև իջանք դեպի մեկնարկային կետը։ Երբ արդեն հասանք, մի փոքր հանգստացանք և, տեսնելով, որ եղանակը բացվել է, որոշեցինք շարունակել օրը և գնալ նաև Աստղիկի ու Վահագնի ջրվեժներ։ Մեքենայով հասանք այն հատված, որտեղից սկսվեց երկրորդ փուլը։ Անտառային ճանապարհը շատ գեղեցիկ էր, բայց նաև փորձություններով լի։ Ամենահետաքրքիր մասը գետն անցնելն էր․ ծառի բունը մեզ համար դարձավ կամուրջ։ Սկզբում զգուշությամբ էինք անցնում, բայց ընկերների օգնությամբ բոլորս հաջողությամբ հաղթահարեցինք այդ հատվածը։ Երբ հասանք ջրվեժներին, բոլորս հիացանք։ Ջրի ուժեղ հոսքը, զով օդը և բնության ձայները ստեղծում էին շատ հաճելի մթնոլորտ։ Հոգնածությունը կարծես մոռացանք և երկար ժամանակ մնացինք այնտեղ։ Այդ օրը մեզ սովորեցրեց չվախենալ դժվարություններից, աշխատել միասին և գնահատել Հայաստանի բնության գեղեցկությունը։

Ձնահյուս

Ձնահյուսը լեռներից ձյան մեծ զանգվածի հանկարծակի սահում է դեպի ներքև։
Այն առաջանում է ձյան ինտենսիվ հալոցքի կամ ուժեղ անձրևների հետևանքով, հիմնականում գարնանը և աշնանը։
Ձյան առատ տեղումները նույնպես մեծ դեր ունեն։
Ձնահյուսը կարող է հասնել բնակելի վայրերին և վտանգել մարդկանց կյանքը։
Վնասվում են ճանապարհները, էլեկտրահաղորդման գծերը և այլ կառույցներ։
Հայաստանում տարածված է Բազումի, Փամբակի, Վարդենիսի և Զանգեզուրի լեռնաշղթաներում։

Continue reading “Բնական աղետներ։ Կլիմայական աղետներ” →

Պատասխանիր հետևյալ հարցերին՝

• Ի՞նչ է բարոյագիտությունը և ինչո՞ւ է այն կարևոր մարդու և հասարակության կյանքում։

Բարոյագիտությունը գիտություն է, որը ուսումնասիրում է մարդու ճիշտ և սխալ վարքը։ Այն կարևոր է, որովհետև օգնում է մարդկանց ճիշտ ապրել և հարգել միմյանց։

Continue reading “Թեման՝ «Բարոյագիտություն»” →

ա) -5
բ) 4
գ) 1/2

Continue reading “Թեմա` Կոտորակագծային ֆունկցիա” →