Առաջադրանքներ

- ա) r = 1
բ) S ∈ [4π, 12π] - ա) 6 սմ²
բ) π(1 + √2) սմ² - 64 սմ²
- 8 սմ
Առաջադրանքներ

Երեկ մեր խմբով բարձրացել էինք Արջասար։ Այդ օրը շատ հետաքրքիր և տպավորիչ անցավ։ Առավոտյան հավաքվեցինք, պատրաստվեցինք և միասին սկսեցինք մեր ճանապարհը։ Սկզբում բոլորս աշխույժ էինք, զրուցում էինք, կատակում և սպասում էինք, թե ինչ տեսարաններ ենք տեսնելու ճանապարհին։
Continue reading “Դեպի Արջասար”Հոգեբանական ուսումասիրությունը հաստատո՞ւմ է դրույթը, թե սեփական անձի նկատմամբ և ուրիշների հանդեպ սերերի միջև էական հակասություն կա:
Continue reading “Էրիխ Ֆրոմ «Սիրելու արվեստ»”
Առաջադրանքներ նախատեսված 11-րդ դասարանի սովորողների համար
Ծանոթացե՛ք և ներկայացրե՛ք «Ազատագրական պայքարը Արցախում (XVIII դար)» թեման։ Ներկայացման ընթացքում անդրադարձե՛ք Արցախի քաղաքական իրավիճակին XVIII դարի սկզբին, ազատագրական պայքարի պատճառներին, պայքարի հիմնական կազմակերպիչներին և ղեկավարներին, Արցախի մելիքությունների դերին, պայքարի կարևորագույն իրադարձություններին, Գանձասարի հոգևոր կենտրոնի նշանակությանը, ինչպես նաև արտաքին ուժերի, հատկապես Ռուսաստանի հետ ունեցած կապերի և ակնկալիքների հարցին։ Ներկայացրե՛ք նաև պայքարի արդյունքները, դրա անհաջողության պատճառները և պատմական նշանակությունը։
Continue reading “11-րդ դասարանի պատմության առաջադրանքներ․ Սեպտեմբեր 21-25”Սեպտեմբերի 14-18
Պատրաստվե՛ք դաս-քննարկման՝
Թեմա 1․ Պետական համակարգ և իրավունքի պաշտպանության մեխանիզմներ․
1․1/ Իրավունքի ճյուղեր․
ա/ Սահմանադրական իրավունք
բ/ Քաղաքացիական իրավունք
Hola a todos. Hoy voy a hablar sobre algunos lugares turísticos muy interesantes de España y de América Latina. He preparado algunos datos interesantes sobre estos lugares. Espero que les guste.’
Primero, voy a hablar sobre la Sagrada Familia.
Սեպտեմբերի 7-11
Պատրաստվե՛ք դաս-քննարկման՝
Թեմա 1․ Պետական համակարգ և իրավունքի պաշտպանության մեխանիզմներ․
1․1/ Իրավունքի համակարգ
Էլ․ դասագիրք՝ Հասարակագիտություն-11, էջ 5-9․
Կարող եք օգտվել նաև՝ «Քաղաքագիտություն, ուսումնամեթոդական ձեռնարկ /Է․ Օրդուխանյան, Հ․ Սուքիասյան/
Պարապմունք 3
Թեմա 2. f(x)=x1/n տեսքի աստիճանային ֆունկցան, էջ 6
Առաջադրանքներ 9-12,էջ 8

Լեզուն հասարակական կարևոր իրողություն է, որն ունի հաղորդման, արտահայտման, ճանաչողական գործառույթներ։ Գիտնականները միշտ էլ ուսումնասիրել են լեզուն, բացահայտել նրա տարբեր հատկանիշները։ Պատմական տարբեր
շրջաններում լեզուն տարբեր մոտեցումներով է ուսումնասիրվել։ Հնում լեզուներն
ուսումնասիրում էին առանձին-առանձին՝ իրենց կառուցվածքային տարբեր հատկանիշներով։ Սակայն ուսումնասիրությունների ընթացքում ի վերջո պարզ դարձավ, որ տարբեր լեզուների միջև կան մի շարք նմանություններ, և 19-րդ դարի
սկզբին Եվրոպայում ձևավորվեց համեմատական լեզվաբանության տեսությունը։