Month: October 2026
COP17: Spain
¿Qué es la COP?
Todos los grupos estudian:
¿Qué es la COP?
La COP (Conferencia de las Partes) es la conferencia de los países que participan en la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. Es una reunión internacional en la que los países hablan sobre la lucha contra el cambio climático y sobre cómo adaptarse a sus consecuencias.
Continue reading “COP17: Spain”COP17: Իսպանիա
«Ի՞նչ է COP-ը»
Բոլոր խմբերը ուսումնասիրում են.
- Ի՞նչ է COP-ը։
COP-ը (Conference of the Parties) ՄԱԿ-ի Կլիմայի փոփոխության մասին շրջանակային կոնվենցիայի մասնակից երկրների համաժողովն է։ Այն միջազգային հանդիպում է, որտեղ պետությունները քննարկում են կլիմայի փոփոխության դեմ պայքարի և դրա հետևանքներին հարմարվելու հարցերը։
Continue reading “COP17: Իսպանիա”Թեմա. Կոն
Լևոն Խեչոյան / Դատախազի թաղումը
Կարդում ենք Լևոն Խեչոյան
- Կարդալ պատմվածքը:
- Տեղեկություններ գտնել և սովորել Լևոն Խեչոյանի մասին
Լևոն Խեչոյանը հայ արձակագիր և ազատամարտիկ էր։ Ծնվել է 1955 թ. դեկտեմբերի 8-ին Բարալեթ գյուղում, մահացել՝ 2014 թ. հունվարի 8-ին Երևանում։
Նա մասնակցել է Արցախյան պատերազմին։ Նրա ստեղծագործություններում հաճախ հանդիպում են պատերազմի, մարդկային ցավի, կորստի և հիշողության թեմաները։
Հայտնի գործերից են՝ «Խնկի ծառեր», «Սև գիրք, ծանր բզեզ», «Հողի դողը», «Մհերի դռան գիրքը»։
Պատմության 11-րդ դասարանի առաջադրանքներ․ հեկտեմբերի 4-11
Ընթերցե՛ք հետևյալ նյութը՝ <<Ազատագրական պայքարը XVIII դարի երկրորդ կեսին․ Հովսեփ Էմին>>
Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին
1-Նկարագրե՛ք հնդկահայ գաղութի կյանքը XVIII դարի կեսերին։
18-րդ դարի կեսերից հայ ազատագրական շարժումը ակտիվացավ հայկական գաղութներում։ Դրանցից կարևորներից էր հնդկահայ գաղութը։ Հայերը Հնդկաստանում հաստատվել էին դեռևս 16-17 դարերում։ Նրանք հիմնականում զբաղվում էին առևտրով։ 17-րդ դարի երկրորդ կեսից եվրոպական երկրները սկսեցին ներթափանցել Հնդկաստան։ Հայ վաճառականներն արդեն մեծ ազդեցություն ունեին և մրցակից էին եվրոպացիներին։
Անգլիական Արևելահնդկական ընկերությունը 1688թ. պայմանագիր կնքեց հայերի հետ, ըստ որի՝ հայերը կարող էին իրենց ապրանքները անգլիական նավերով տեղափոխել։
Ցուցչային հավասարումներ
Թեմա.Ցուցչային հավասարումներ
Առաջադրանքներ 27,28,30, էջ 14
Verbos reflexivos
En clase
Բաղաձայնների ուղղագրությունը
Եռաշարք բաղաձայններ
Բ-պ-փ, գ-կ-ք, դ-տ-թ, ձ-ծ-ց, ջ-ճ-չ
։ Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով բ, պ կամ փ։
Գաբրիել, սփրթնել, սպրդել, դարպաս, դարբին, շամփուր, երբ, իբրև, խաբել, խարխափել, Հակոբ, համբերել, ջրարբի, համբույր, փրփուր, հապճեպ, հափշտակել, հարբել, նուրբ, շաբաթ, որբ, Սերոբ, ապշել, սուրբ, սրբել, հղփանալ, ուրբաթ, Քերոբ, թփրտալ, աղբանոց, ցայտաղբյուր, եղբայր, ողբ։
2. Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով գ, կ կամ ք։
Անգամ, ավագ, կողպեք, գոգ, երգ, զուգել, թագավոր, վարակել, թարգմանել, կարագ, կարգ, հագնել, հանքափոր, հոգնել, հոգի, հոգնակի, ձագ, ձիգ, տարերք, ճիգ, ճրագ, մարագ, մարգարե, մարգարիտ, փեղկ, տրտմաշուք, փողկ, նորոգել, շոգ, ոգի, բազրիք, պատարագ, պարգև, սուգ, արտասուք, փախցնել, թաքցնել, ուրախ, օգնել, Օգսեն, վարուցանք, քսուք, օգուտ։
