Posted in ESPAÑOL 10

Descripcion de personas

  • Sergi es un chico, pero no un chico cualquiera, pues él es especial. Es muy simpático, agradable, divertido, generoso y,sobre todo, muy buena persona, que es lo más importante. También es muy sociable, majo, trabajador y valiente.Es alto, guapo, tiene los ojos marrones y es delgado. Sergi es muy deportista, ya que es aficionado al fútbol y al tenis, y la verdad es que se le da muy bien. Además tanto si gana como si pierde siempre está sonriendo. Es muy buen amigo.
  • Hoy voy a describir a mi amiga Aida. Aida es alta, delgada, con el pelo corto, negro y liso. Sus ojos son de color marrón y un poco rasgados. Tiene la piel muy blanca y se ríe mucho. Su color favorito es el azul, le gusta salir a pasear y bailar. Es muy activa. También le gusta mucho hacer deporte. Me gusta ser su amiga porque siempre me hace reír y me alegra el día. También me gustaría que pasáramos más tiempo juntas para conocernos aún mejor.
  • Pilar es mi amiga, tiene 12 años y vive en la Calle Europa de Ibi. Ella es alta y de complexión normal. Tiene el pelo castaño y siempre lo lleva recogido en una coleta. Sus ojos son redondos, grandes, brillantes y de color marrón. Su tez es un poco morena. Su nariz es chata. Sus mejillas son redondas. Su boca siempre tiene la forma de una sonrisa, ya que nunca he visto a Pilar triste. Es atlética y sana. Y lleva gafas. Ella es una chica muy feliz, pues como he dicho antes, nunca pierde la sonrisa. Es muy graciosa, ya que siempre está contando chistes y haciendo tonterías. También es muy simpática y la conozcas o no, siempre te va resultar una chica agradable. Es buena estudiante, ya que suele sacar buenas notas. Es una persona muy positiva. Me encanta su simpatía, su entusiasmo, su generosidad y su sentido del humor. Es muy extrovertida, educada y despierta.
  • Mónica, ¡qué podría decir de ella!. Sí, podría decir que es buena chica, alegre, gentil y maravillosa. Tiene un cabello tan rizado que podría enredarme entre sus negros bucles. Su piel es tan clara que podríamos compararla con la bella Blancanieves. Es guapa, amable y natural por fuera y por dentro. Tiene los ojos bonitos y muchas pequitas. Mónica para mí es buena persona, porque ayuda a los demás cuando tenemos problemas.

Cualquiera-ցանկացած
Agradable-հաճելի
Generoso-առատաձեռն
Sobre todo-հատկապես
Majo-cute
Valiente-քաջ, ուժեղ
Delgado-նիհար
Aficionar-զբաղվել
Tanto-այնքան
Ganar-հաղթել
Perder-պարտվել
Sonreír-ժպտալ
Liso-հարթ
Rasgados-ձգված
Conocer-ճանաչել
Aún-դեռ
Complexión-մարմնակազմություն
Castaño-շագանակագույն
Recoger-հավաքել
Redondos-կլոր
Brillantes-փայլուն
Morena-թուխ
Nariz-քիթ
Mejillas-այտեր
Sonrisa-ժպիտ
Atlética-մարզական
Sana-առողջ
Gafa-ակնոց
Decir-ասել
Graciosa-զվարճալի,հաճելի
Contar-պատմել
Chistes-կատակներ
Tonterías-հիմարություններ
Resultar-թվել,երևալ
Soler-սովորաբար անել
Sacar-ստանալ
Entusiasmo-ոգևորություն
Sentido-զգացում(այստեղ՝հումորի զգացում)
Extrovertida-շփվող
Educada-դաստիարակված
Despierta-խելացի
Gentil-նուրբ
Maravillosa-հրաշալի
Cabello-մազեր
Rizado-գանգուր
Enredar-խճճել
Bucles-գանգուրներ
Clara-բաց(գույն)
Poder-կարողանալ
Comparar-համեմատել
Fuera-արտաքին
Dentro-ներսից
Demás-մյուսները
Reír-ծիծաղել
Piel-մաշկ

Posted in ENGLISH 10, ESSAYS

Essay: Unit 13

The journalist was very observant, and she could quickly identify small but important details. One day, she decided to commence writing a story about a terrible famine that had changed many lives. During the famine, many families had to migrate to other countries to survive. Some of them traveled by vessel, crossing the sea in search of hope.
Her goal was to revive the forgotten memories of that difficult time. The morning she visited the old village was hazy, but soon the sun began to gleam softly through the gray sky. She met an old man who chose to persist and stay in his home even when others were leaving.
When she finished her article, she gave it to the editor. The editor carefully read every word and said that the story was powerful and meaningful. The journalist felt proud because she had told the truth and used her voice to share an important part of history.

Posted in ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ 10

«Լոռեցի Սաքոն»

Աշխատանքը նախատեսված է ամբողջ շաբաթվա համար, պատասխանելու եք ուրբաթ։

«Լոռեցի Սաքոն»

1-ին մասը սովորել անգիր։

Առաջադրանքներ

1.Գտիր երախ, անձավ, քաջք, շնալիր, համկալ, փարախ բառերի բացատրությունը։

Continue reading “«Լոռեցի Սաքոն»”
Posted in ESPAÑOL 10

Ahora mismo en casa

Son las seis de la tarde y en la casa de Carlos hay mucha actividad. Carlos está preparando la cena en la cocina. Su hermana Marta está poniendo la mesa.
Su padre está leyendo el periódico y su madre está hablando por teléfono con una amiga.
En otra habitación, los niños están haciendo los deberes. No están jugando, porque mañana tienen un examen.
Algunos niños están jugando en la calle. Muchas personas están disfrutando de la tarde.

Posted in ԿԵՆՍԱԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ 10

Օրգանիզմների բազմացման ձևերը։ Անսեռ բազմացում

Անսեռ բազմացումը օրգանիզմների բազմացման ձև է, որի ընթացքում մասնակցում է միայն մեկ ծնող օրգանիզմ։ Սեռական բջիջներ չեն առաջանում, և սերունդը ծնողին շատ նման է։ Անսեռ բազմացումը արագ է ընթանում և տարածված է բակտերիաների, սնկերի և բույսերի մոտ։ Այն կարող է տեղի ունենալ բաժանմամբ, բողբոջմամբ, սպորներով կամ վեգետատիվ ճանապարհով։

Posted in ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ 10

Թեման՝ «Արևելյան Հայաստանի մարզպանական կարգավիճակը․ Վարդանանց պատերազմ»

Ծանոթացե՛ք հետևյալ թեմային՝ «Արևելյան Հայաստանի մարզպանական կարգավիճակը․ Վարդանանց պատերազմ»

Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին՝

1. Համառոտ ներկայացրե՛ք հայ նախարարական համակարգի էությունը։ Ի՞նչ քաղաքականություն էին վարում Սասանյանները Հայաստանում հայ Արշակունիների անկումից հետո:

Continue reading “Թեման՝ «Արևելյան Հայաստանի մարզպանական կարգավիճակը․ Վարդանանց պատերազմ»”
Posted in ՀԱՍԱՐԱԿԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ 10

Թեման՝ Գեղեցիկ

Պատասխանեք հետևյալ հարցերին (յուրաքանչյուր հարցին 4-6 նախադասություն).

1.Քո կարծիքով ի՞նչ է գեղեցիկը։

Գեղեցիկը այն է, ինչը մարդուն հաճույք է պատճառում՝ տեսնելով, լսելով կամ զգալով։ Դա ոչ միայն արտաքին գեղեցկություն է, այլ, օրինակ՝ բնությունը, արվեստը կամ մարդկային լավ հատկանիշները։ Գեղեցիկը կարող է լինել թե՛ արտաքին տեսքը, թե՛ ներքին արժանիքները, և յուրաքանչյուր մարդ այն տեսնում ու ընկալում է յուրովի՝ իր սեփական ճաշակի, զգացողության և փորձի միջոցով։

2.Գեղեցիկը նույնն է բոլոր մարդկանց համար, թե՞ յուրաքանչյուր մարդ իր պատկերացումն ունի գեղեցիկի մասին։

Continue reading “Թեման՝ Գեղեցիկ”
Posted in ESPAÑOL 10

Ahora mismo en casa

Son las seis de la tarde y en la casa de Carlos hay mucha actividad. Carlos está preparando la cena en la cocina. Está cortando verduras y está escuchando música en la radio. Su hermana Marta está poniendo la mesa porque van a cenar juntos.

En el salón, su padre está leyendo el periódico y su madre está hablando por teléfono con una amiga. Los dos están descansando, pero también están pensando en el trabajo del día siguiente.

En otra habitación, los niños están haciendo los deberes. Uno está escribiendo en su cuaderno y el otro está buscando información en el ordenador. No están jugando, porque mañana tienen un examen.

Fuera de la casa, los vecinos están paseando a sus perros y algunos niños están jugando en la calle. Hace buen tiempo y muchas personas están disfrutando de la tarde.

Continue reading “Ahora mismo en casa”