Բարի Գալուստ Նատալի Տագեսյանի Բլոգ

Նախագծի նպատակը

Այս նախագծի նպատակն է ուսումնասիրել “EAFC” վիրտուալ խաղը, նրա դերը ուսուցման մեջ՝ ինչպես այն կարող է օգնել պատանիների զարգացմանը տարբեր հմտությունների, գիտելիքների և արժեքների ոլորտներում։ Այն ստեղծում է ֆուտբոլային իրական խաղային իրավիճակներ, որոնք կարող են ուսուցողական լինել՝ ինչպես ֆուտբոլի, այնպես էլ ավելի լայն բնագավառներում։ Խաղը զարգացնում է․ թիմային աշխատանք և համագործակցություն, տեխնիկական գիտելիքներ ֆուտբոլի մասին, տարածաշրջանային և ազգային մշակույթներ, հոգեբանական զարգացում և այլն։

Continue reading “Նախագիծ․ «EAFC»-ն որպես ուսուցողական խաղ” →

1.Ինչ է լույսը ըստ Նյուտոնի և ըստ Հյուգենսի:

Ըստ Նյուտոնի․ Լույսը կազմված է փոքրիկ մասնիկներից՝ կորպուսկուլներից, որոնք լուսատու մարմինը առաքում է բոլոր ուղղություններով՝ ճառագայթների երկայնքով:

Continue reading “Լույս (Առաջադրանքներ)” →

Մետալուրգիան, որը մարդու արտադրական գործունեության հնագույն բնագավառներից է, յուրաքանչյուր երկրի տնտեսական և ռազմական հզորության հիմքն է: Հին և միջին դարերում մարդիկ ճանաչել են մետաղի ընդամենը 7 տեսակ՝ ոսկի, արծաթ, երկաթ, պղինձ, կապար, անագ և սնդիկ:

Continue reading “Մետալուրգիա” →

Թեմա 11. Ավատատիրության հաստատումը և Քրիստոնեության ընդունումը․
ա/ Ավատատիրության ձևավորումը Հայաստանում
բ/ Քրիստոնեության ընդունումը որպես պետական կրոն /բանավոր, 7-րդ դասարանի դասագիրք, էլ․ դասագիրք, էջ 6-8, 11-13, նաև այլ աղբյուրներ/.

Continue reading “Թեմա 11. Ավատատիրության հաստատումը և Քրիստոնեության ընդունումը։ Թեմա 12. Պետական կառավարման համակարգը.” →

Հաշվարկային-լաբորատոր  փորձեր՝  <<Աղաթթվի  քիմիական  հատկությունները>>

Continue reading “Լաբ․ փորձեր” →

Հյուսնի պատմությունը։ Վիլյամ Սարոյան

Այս պատմությունը հյուսնի մասին է, ով ապրել է հարյուրավոր տարիներ առաջ: Օրերից մի օր, տուն վերադառնալիս, ընկերներից մեկը կանգնեցնում է նրան և հարցնում.

Continue reading “Հյուսնի պատմությունը” →

Одна индийская бедная женщина каждое утро пекла две лепёшки. Одну для членов семьи, а вторую, дополнительную, для случайного прохожего. Вторую лепёшку женщина всегда клала на подоконник, и любой проходящий мимо человек мог её взять. Каждый день, когда женщина клала лепёшку на подоконник, она возносила молитву за своего сына, ушедшего из дома искать лучшую долю.

Continue reading “Притча о лепешке․” →

Պատրաստվե՛ք դաս-քննարկման՝
Թեմա 13/1․Ընտրություններ.
ա/ Ի՞նչ է ընտրությունը

Continue reading “Թեմա 13/1․Ընտրություններ.” →