1. Ի՞նչ դեր ու նշանակություն ունի հողը բնության մեջ և մարդու կյանքում:
Հողը բնության մեջ շատ կարևոր դեր ունի։ Դա այն միջավայրն է, որտեղ աճում են բույսերը, ապրում են բազմաթիվ օրգանիզմներ, և տեղի են ունենում տարբեր բնական գործընթացներ։ Մարդու կյանքում էլ հողը շատ կարևոր է, որովհետև հենց դրա շնորհիվ մենք ստանում ենք սնունդ, գյուղատնտեսական մթերքներ և նույնիսկ որոշ հումք արդյունաբերության համար։
Continue reading “Հողօգտագործում (Նախագիծ)”Կարդալ Բակունցի «Մթնաձոր» պատմվածքը, պատրաստվել քննարկման։
1. Ինչու՞ է հեղինակը Պանինին համեմատում գազանի հետ։
Հեղինակը Պանինին ներկայացնում է որպես գազան, որովհետև նրա վարքը զուրկ է մարդկային կարեկցանքից ու խղճից։ Նա հաճույք է ստանում որսից, դաժանությունից, մարդկանց ահաբեկելուց։
Continue reading “Ակսել Բակունց․ «Մթնաձոր»”Կարդալ Բակունցի «Մթնաձորի չարքը» պատմվածքը, պատրաստվել քննարկման։
Քննարկման հարցեր
Գրավոր վերլուծիր պատմվածքը՝ արտահայտելով քո դիրքորոշումը։
Պատմվածքը ցույց է տալիս Սաքանի ներքին փոփոխությունը Ասյայի հայտնությունից հետո։ Նա սկսում է այլ աչքերով տեսնել իր կյանքը և սեփական կնոջը։ Սկզբում նրա աշխարհը պարզ ու հանգիստ էր, բայց Ասյայի գալուց հետո նրա մեջ առաջանում են նոր զգացումներ և անհանգստություն։ Նա զգում է նորի գրավչությունը, սակայն չի կարողանում հասկանալ ու բացատրել իր ապրումները։
Ասյան խորհրդանշում է նոր, ազատ ու զարգացած աշխարհը, իսկ Սաքանի կինը՝ հինը, սովորականը և ավանդականը։ Սաքանը սկսում է համեմատել նրանց, և այդ համեմատությունը փոխում է նրա վերաբերմունքը իր առօրյա կյանքի նկատմամբ։
Իմ կարծիքով, պատմվածքի հիմնական միտքն այն է, որ մարդը կարող է ներսից փոխվել առանց դա լիովին գիտակցելու։ Նույն մարդը կարող է ապրել նույն կյանքը, բայց արդեն այլ զգացողություններով ու մտքերով, ինչն էլ ստեղծում է ներքին լարվածություն և անհանգստություն։
The Dodo
Directions: 1. Read the following passage and answer the questions.
Many plants and animals went extinct due to human activity. Few are as well known as the dodo. What stories have you heard about the dodo? You may have heard that they were fat, slow, and stupid. You may have heard that humans hunted them to the point of extinction. Legends and folktales do not tell the whole story. The only place the dodo ever lived was the island of Mauritius (pronounced like “more-ish us”). Mauritius is smaller than Rhode Island.
Գործնական աշխատանք
1. Ընտրել բառերը և տեղադրել համապատասխան տեղում՝ ենթարկելով փոփոխության:
ա) Ծերունին նիհարած էր ու հյուծված, այտերը ակոսված էին խոր կնճիռներով, իսկ ձեռքերը ծածկված էին թուխ բծերով:
(նիհարել, բիծ, կնճիռ, ակոսել)
բ) Հեգնանքով մտածեց, որ արդեն կարոտել երեխայի լացին, որ այս կատարյալ անդորրը բավական չէ ո՛չ քնելու, ո՛չ էլ արթուն մնալու համար:
(բավական, մտածել, մնալ, կարոտել)
2. Փակագծում տրվածներից ընտրել նախադասությանը համապատասխան բառը և ընդգծել:
ա) Բնավորության այդ լավ գծերը նա (ժառանգել էր, ժառանգություն էր ստացել) ծնողներից:
բ) (Հրատարակության, հրատարակչության) մեղքով գրքում կան բազմաթիվ վրիպակներ:
3. Տեղադրել բաց թողնված տառերը և կետադրել:
Դատավորը դիմեց անգղ՝ Ուշինարային․
—Քաղցը վաղուց ընկճել է ինձ, և մեծ հանցանք է քաղցածի ձեռքից պատառ խլելը: Հետ տուր աղավնին:
—Այս անօգնական մահի սարսուռով՝ դողդողջուն թռչունն իմ պաշտպանությանը դիմեց,— առարկեց Ուշինարան,— իմ առաջին պարտքը ինձ հավատացող արարածին պաշտպանելն է:
4. Փոխակերպել ուղղակի խոսքը՝ դարձնելով անուղղակի:
– Մենք պատահմամբ ենք ողջ մնացել, պարո՛ն, – ասաց երիտասարդը և ապա ավելացրեց, – այս ամենի մասին հավանաբար մարդիկ ձեզ կպատմեն:
– Ե՞րբ ես ավարտելու աշխատանքդ, – բարկացավ վրաս տնօրենը և կիսաձայն ավելացրեց, – իմ համբերությունն էլ սահման ունի:
Իրենք պատահմամբ են ողջ մնացել, ասաց երիտասարդը պարոնին և ավելացրեց, որ այդ ամենի մասին հավանաբար մարդիկ նրան կպատմեն։
Տնօրենը բարկացած ասաց, թե նա երբ է ավարտելու աշխատանքը, և կիսաձայն ավելացրեց, որ իր համբերությունն էլ սահման ունի։
5. Ընդգծել ածականի գերադրական աստիճանի օրինակները.
թեթևագույն, ծղոտագույն, վարդագույն, առավելագույն, մոխրագույն, ազնվագույն, ժանգագույն, հազարագույն, լավագույն, գերագույն:
6.Սյունակներում առանձնացնել որակական և հարաբերական ածականները.
արևելյան, ջանասեր, բարձր, լեռնային, մարդկային, գեղեցիկ, լուսեղեն, օդային, հմուտ, կույր, հավասար, ձրի, հղի, ճաղատ, մերկ, տկլոր, օժանդակ:
Որակական-ջանասեր, բարձր, գեղեցիկ, հմուտ, կույր, հավասար, ձրի, հղի, ճաղատ, մերկ, տկլոր, օժանդակ
Հարաբերական-արևելյան, լեռնային, մարդկային, լուսեղեն, օդային
7. Ո՞ր նախադասության մեջ հատուկ անվան գրության սխալ կա․
1․ Մխիթար Հերացին գիտական և բժշկական գործունեություն է ծավալել կաթողիկոսանիստ Հռոմկլա ամրոցում։
2․ Մեր պատկերասրահում է գտնվում Հովհաննես Այվազովսկու «Նոյն իջնում է Արարատից» կտավը։
3․Երուսաղեմի մատենադարանում են գտնվում հայկական ձեռագիր շատ մատյաններ։
4․ Մեծ Հայքի նշանավոր նահանգներից է փոքր (Փոքր) Սյունիքը կամ Արցախը։
8. Ընդգծել այն բառերը, որոնք գրվում են մեծատառով.
ա/ ԲՈԼՈՐ ՀԱՅ ՄԱՆՈՒԿՆԵՐԸ ՍԻՐՈՒՄ ԵՆ ՄԵԾ ԳՐՈՂ ՀՈՎՀԱՆՆԵՍ ԹՈՒՄԱՆՅԱՆԻ ՀԵՔԻԱԹՆԵՐԸ՝ «ՉԱԽՉԱԽ ԹԱԳԱՎՈՐ», «ՔԱՋ ՆԱԶԱՐԸ» ԵՎ ԱՅԼՆ:
բ/ ՓԱՅՏԱԿԱՐԱՆԸ ՄԵԾ ՀԱՅՔԻ ՏԱՍՆՄԵԿԵՐՈՐԴ ՆԱՀԱՆԳՆ ԷՐ ԿՈՒՐ ԵՎ ԵՐԱՍԽ ԳԵՏԵՐԻ ՍՏՈՐԻՆ ՀՈՍԱՆՔԻ ՇՐՋԱՆՈՒՄ:
գ/ ՄԻՋՆԱԴԱՐԻ ՀԱՅ ԻՄԱՍՏԱՍԵՐ ԳՐԻԳՈՐ ՏԱԹԵՎԱՑԻՆ ԾՆՎԵԼ Է ՎԱՅՈՑ ՁՈՐՈՒՄ, ԱՇԱԿԵՐՏԵԼ Է ԿԱՐԿԱՌՈՒՆ ԳԻՏՆԱԿԱՆ, ՈՒՍՈՒՑՉԱՊԵՏ ՀՈՎՀԱՆ ՈՐՈՏՆԵՑՈՒՆ:
դ/ ՀԻՆԱՎՈՒՐՑ ՀԻՇԱՏԱԿՆԵՐՈՎ ՀԱՅՏՆԻ ԱՂԹԱՄԱՐ ԿՂԶԻՆ ՏԱՐԱԾՎՈՒՄ Է ՎԱՆԱ ԼՃԻ ՀԱՐԱՎԱՐԵՎԵԼՅԱՆ ՄԱՍՈՒՄ, ՆՐԱ ԴԻՄԱՑ ՀԱՅԿԱԿԱՆ ՏԱՎՐՈՍ ԼԵՌՆԱՇՂԹԱՅԻ ՄԱՍ ԿԱԶՄՈՂ ԿԱՊՈՒՏԿՈՂ ԼԵՌՆ Է:
ե/ ԳՐԻԳՈՐ ԶՈՀՐԱՊԸ ԿԱՆԳ ԱՌԱՎ ԳՐԱՍԵՂԱՆԻ ՄՈՏ ԵՎ ՀԱՅԱՑՔՆ ՈՒՂՂԵՑ ԷԴԳԱՐ ՇԱՀԻՆԻ «ՓԱՐԻԶՈՒՀԻՆ ԿԱՌՔՈՒՄ» ՆԿԱՐԻՆ ԵՎ ՍԿՍԵՑ ԽՈՐՀԵԼ ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՃԱԿԱՏԱԳՐԻ ՄԱՍԻՆ:
9․ Յուրաքանչյուրի դիմաց գրեցեք հնչյունափոխված բաղադրիչի անհնչյունափոխ ձևը:
ուղեծիր-ուղիղ
որդյակ-որդի
հուսավառ-հույս
բքախեղդ-բուք
սրընթաց-սուր
նրբերշիկ-նուրբ
լրատու-լուր
արնագույն-արյուն
երկնային-երկինք
հուզառատ-հույզ
մտամոլոր-միտ
10. Տրված բարդ բառերի առաջին արմատները փոխելով ստացիր նոր բարդ բառեր:
հացատուն-հյուրատուն
քինախնդիր-բծախնդիր
ոսկեպատ-
հողածին-մարդածին
փառամոլ-խաղամոլ
կենսագիր-գրագիր
զբոսանավ-շոգենավ
ծովագնաց-մարդագնաց
11. Տրված բարդ բառերի վերջին արմատները փոխելով ստացիր նոր բառեր:
Հեռախոս-խոս
հանրածանոթ-ծանոթ
քարապատ-պատ
երկրագունդ-գունդ
մտահոգ-հոգ
ծովակալ-կալ
բարենպաստ-նպաստ
դեղնակտուց-կտուց
Բարի Գալուստ Նատալի Տագեսյանի Բլոգ 