Posted in ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ 10

Չարենց «Հեռացումի խոսքեր»

ՀԵՌԱՑՈՒՄԻ ԽՈՍՔԵՐ

Իմ աչքերի մեջ այնքա՜ն կրակներ եմ մարել ես
Եվ հոգուս մեջ, հուսահատ, այնքան աստղեր եմ մարել:
Կյանքս, որ հուշ է դարձել, հեռանալիս չանիծես.
Կյանքս կանցնի, կմարի – բայց երգս կա, կապրի դեռ:

Կյանքս կանցնի, կմարի, որպես կրակ ճահիճում՝
Աննպատակ ու տարտամ, անմխիթար ու անհույս։
Երգերիս մեջ-դու գիտե՞ս-ինձ ոչ ոք չի ճանաչում
Կարծես ուրի՜շն է երգում կապույտ կարոտը հոգուս։

Հավիտյան գոց ու անխոս՝ թափառել եմ ու լռել.
Ոչ ոք, ոչ ոք չգիտե՝ արդյոք ի՞նչ է կյանքս, ես.
Միայն գիտեն, որ կյանքում ինչ-որ երգեր եմ գրել,
Ինչպես գիտեմ, որ դու կաս, որ սիրում է մեկը քեզ:

Ես երգել եմ քո հոգին, քո ժպիտը լուսավոր,
Քո աչքերի, քո դեմքի տխրությունը սրբազան.
Կյանքս թողած անհունում-ես երգել եմ սերը խոր
Ու կարոտը թևերիս, որ երբեք քեզ չհասան…

Մոտենում է, քո՛ւյր իմ, ա՜խ, իրիկունս միգամած.
Ես ի՞նչ անեմ, որ հոգիս չհեծկլտա կարոտից.
Ինչպե՞ս, ինչպե՞ս ընդունեմ կյանքիս բաժակը քամած,
Որ ձեռքերս չդողան, որ օրերս ներե՜ն ինձ 

Գուցե՜ հանկարծ կասկածեմ, չհավատամ ինքս, ես,
Ու սուտ թվա իմ հոգուն քո կարոտը սրբազան…
– Ի՜նչ էլ լինի, քո՛ւյր իմ, քո՛ւյր, հեռանալիս չանիծե՜ս
Խե՜ղճ կարոտը թեւերիս, որ երբե՜ք քեզ չհասան…

1917թ.

Continue reading “Չարենց «Հեռացումի խոսքեր»”
Posted in ESPAÑOL 10

Barcelona

Mark está de viaje de negocios en Barcelona y hoy salió a visitar la ciudad. Caminó por La Rambla y se dirigió al Barrio Gótico. En la Plaza Sant Jaume observó el Palacio de la Generalitat de Catalunya y el Ayuntamiento.
Volvió a La Rambla, comió unas tapas y bebió una cerveza. Continuó hasta la Plaza de Catalunya y avanzó por el Paseo de Gràcia hasta Casa Batlló y Casa Milà, diseños de Antoni Gaudí. Se dirigió al Park Güell y tomó muchas fotografías.
Antes de volver al hotel, tomó un taxi hacia la Fuente Mágica y disfrutó de un espectáculo de agua y luces. Mark quedó sorprendido y se prometió regresar con su familia.

Continue reading “Barcelona”
Posted in ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՈՒ 10

Մարդը հասարակության հայելի՞ն է, թե՞ ինքնուրույն անհատ

Ես կարծում եմ, որ մարդը և՛ հասարակության հայելին է, և՛ ինքնուրույն անհատ։ Մարդը ծնվում և մեծանում է հասարակության մեջ։ Նրա լեզուն, մտածելակերպը, սովորույթները ձևավորվում են ընտանիքի, դպրոցի, ընկերների և շրջապատի ազդեցությամբ։ Եթե հասարակությունում ընդունված է հարգանքը, ազնվությունը և աշխատասիրությունը, ապա մեծ հավանականությամբ մարդն էլ այդ արժեքներով կդաստիարակվի։ Այդ իմաստով կարելի է ասել, որ մարդը հասարակության հայելին է, որովհետև նրա վարքագիծը հաճախ արտացոլում է այն միջավայրը, որտեղ նա ապրում է։
Բայց մյուս կողմից՝ յուրաքանչյուր մարդ ունի իր բնավորությունը, իր մտածելակերպը և իր ընտրությունները։ Նույն ընտանիքում մեծացած երեխաները կարող են շատ տարբեր լինել։ Սա նշանակում է, որ մարդը միայն հասարակության հայելին չէ։ Նա կարող է ընդունել որոշ արժեքներ, իսկ որոշների հետ չհամաձայնել։ Երբեմն մարդը նույնիսկ կարող է փոխել հասարակության կարծիքը իր օրինակով։ Եթե նա համարձակ է և ունի սեփական կարծիք, կարող է պաշտպանել այն, նույնիսկ եթե բոլորը հակառակն են մտածում։
Ես կարծում եմ, որ ամենակարևորը սեփական մտածողությունն ունենալն է։ Հասարակությունը մեզ ձևավորում է, բայց վերջնական ընտրությունը մենք ենք կատարում։ Մարդը պետք է կարողանա լսել ուրիշներին, բայց նաև ունենա իր դիրքորոշումը։ Եթե նա միայն կրկնի այն, ինչ ասում են մյուսները, ապա կկորցնի իր անհատականությունը։ Իսկ եթե ամբողջովին անտեսի հասարակությունը, նույնպես դժվար կլինի, որովհետև մարդը չի կարող ապրել միայնակ։
Մարդը և՛ հասարակության հայելին է, և՛ ինքնուրույն անհատ։ Նա ձևավորվում է շրջապատի ազդեցությամբ, բայց ունի սեփական ընտրության իրավունքը։

Posted in ESPAÑOL 10

Barcelona

Mark está de viaje de negocios en Barcelona. Hoy tuvo un día libre y salió a visitar la ciudad.

Primero, caminó por La Rambla, la calle más famosa de Barcelona, llena de gente, tiendas y restaurantes. Se dirigió al Barrio Gótico, uno de los sitios más antiguos y bellos de la ciudad. En la Plaza Sant Jaume observó dos de los edificios más importantes: El Palacio de la Generalitat de Catalunya y el Ayuntamiento.

Continue reading “Barcelona”
Posted in ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ 10

Թումանյանի «Երազը իմ կյանքում»

Կարդալ Թումանյանի «Երազը իմ կյանքում» հոդվածը և վերլուծել։

Հուշում՝ ամեն մի պարբերություն արժանի է մեկանաբանության։

  • Ի՞նչ դեր ունեն հեղինակի ծնողները նրա աշխարհընկալման ձևավորման մեջ։
Continue reading “Թումանյանի «Երազը իմ կյանքում»”
Posted in ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ 10

Երազներ

Երազները քնի ընթացքում առաջացող պատկերների, ձայների և զգացողությունների հաջորդականություն են, որոնք հիմնականում տեղի են ունենում քնի արագ փուլում։ Դրանք կարող են լինել ինչպես առօրյա իրադարձությունների արտացոլում, այնպես էլ անիրական և խորհրդավոր պատմություններ: 

Գիտական տեսանկյունից երազները բարդ նյարդակենսաբանական գործընթացների արդյունք են, որոնք տեղի են ունենում գլխուղեղի ակտիվության բարձրացման հետևանքով: Դրանք կապված են հիշողության մշակման, հույզերի կարգավորման և նյարդային համակարգի զարգացման հետ: 

Continue reading “Երազներ”
Posted in ESPAÑOL 10

La lista de la compra

Martín ha ido a comprar al supermercado porque el mercado local está cerrado. Ha comprado verduras para hacer salsa para la pasta y preparar una ensalada. El viernes ha invitado a sus amigos a cenar y quiere preparar curry vegano, pero no ha encontrado brócoli y ha comprado una coliflor. En la caja ha pedido una bolsa de papel. De camino a casa, la bolsa de papel se ha roto, las verduras se han esparcido por el suelo y unos pájaros han cogido una zanahoria, un pimiento y algunas judías verdes y se han ido volando.

Մարտինը գնաց գնումներ կատարելու սուպերմարկետում, քանի որ տեղական շուկան փակ էր։ Նա բանջարեղեն գնեց մակարոնի սոուս և աղցան պատրաստելու համար։ Նա ուրբաթ օրը ընկերներին ընթրիքի է հրավիրում և ուզում է վեգան կարի պատրաստել, բայց բրոկկոլի չի գտել, ուստի ծաղկակաղամբ է գնել։ Դրամարկղում նա թղթե տոպրակ խնդրեց։ Տուն վերադառնալիս թղթե տոպրակը պատռվեց, բանջարեղենը թափվեց գետնին, և մի քանի թռչուններ բռնեցին գազար, պղպեղ և մի քանի կանաչ լոբի ու թռան։

Posted in ԷԿՈԼՈԳԻԱ 10

Հող: Հողի նշանակությունը

Հողը Երկրի կեղևի՝ բերրիությամբ օժտված մակերեսի փուխր շերտն է, որն առաջացել է լեռնային ապարներից՝ ֆիզիկական, քիմիական և կենսաբանական պրոցեսների համատեղ գործունեության հետևանքով: Հողը կապող օղակ է հանդիսանում կենդանի օրգանիզմների ու անկենդան բնության միջև: Հողը այն միջավայրն է, որում փոխազդում են կենսոլորտի տարրերի մեծ մասը, ջուրը, օդը և կենդանի օրգանիզմները:

Continue reading “Հող: Հողի նշանակությունը”