Author: natalitagesyan

Posted in ENGLISH 9

People the great communicators

Posted on by natalitagesyan

We can communicate with other people in different ways. We can talk and write and send messages by telephone, fax, or e-mail. Animals can exchange information, too. Bees dance and tell other bees where to find food. Elephants can make sounds that women can’t hear. Monkeys use their faces to express their emotions. We have 6000 languages. We can tell jokes, tell the truth or lie, make promises, explain, pray, write poetry. Radio, film, and television have had a big influence on our society. Now we have the internet, which is infinite. And we can get a lot of information from it quickly. Modern media is changing our world every minute.

Posted in ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՈՒ 9

Հայոց լեզվի պատմություն

Posted on by natalitagesyan

Հայերենը հնդեվրոպական լեզվաընտանիքի առանձին ճյուղ հանդիսացող լեզու է։ Հայաստանի և Արցախի պետական լեզուն է։  405թ․ Մեսրոպ Մաշտոցը ստեղծում է հայոց գրերը։ Հայերեն լեզվակիրների քանակը կազմում է 7-9 միլիոն մարդ։

Continue reading “Հայոց լեզվի պատմություն” →
Posted in ՔԻՄԻԱ 9

Քիմիա-սեպտեմբերի 9-13: (կրկնողություն)

Posted on by natalitagesyan

7,8- րդ  դաս-ում անցածի կրկնողություն՝ Ֆիզիկական  մարմին  և նյութ: Քիմիական  տարրեր, ատոմ, մոլեկուլ, իոն: Պարզ  և  բարդ  նյութեր: Անօրգանական  և  օրգանական նյութեր: Նյութերի  հատկությունները՝ ֆիզիկական, քիմիական, ֆիզիոլոգիական:

Continue reading “Քիմիա-սեպտեմբերի 9-13: (կրկնողություն)” →
Posted in ՀԱՆՐԱՀԱՇԻՎ 9

Թվային ֆունկցիա, նրա որոշման տիրույթն ու արժեքների բազմությունը

Posted on by natalitagesyan

Ֆունկցիայի գաղափարին արդեն ծանոթ ենք 7-րդ դասարանի հանրահաշվի դասընթացից:

Հիշենք այդ սահմանումը: 

Continue reading “Թվային ֆունկցիա, նրա որոշման տիրույթն ու արժեքների բազմությունը” →
Posted in ՌՈՒՍԵՐԵՆ 9

Проект ,,По следам сыщиков Дюпена, Холмса, Пуаро,,․ Задание

Posted on by natalitagesyan
  1. Заполните пропуски:
  • Вчера на улице произошло ограбление, и детектив начал расследование.
  • Детектив нашел важную улику, которая помогла раскрыть преступление.
  • Чтобы поймать приступника, сыщику пришлось изучить каждый угалок.
Continue reading “Проект ,,По следам сыщиков Дюпена, Холмса, Пуаро,,․ Задание” →