Осеева В.А. «Печенье»

звенеть — զնգզնգացնել

двигать — քաշել, շարժել

мерить — չափել

наливать — լցնել

подавать — մատուցել

уменьшаться— պակասել, քչանալ, փոքրանալ

мешать — խառնել

с набитым  ртом -լիքը բերանով

корочку -չորուկ

 

2.К словам, которые отмечены красным, подбери антонимы (слова с противоположным мыслом).

придвинул-отодвинул

Ровно-криво

уменьшаться – увеличиться

наливать – выливать

тихо- громко

Сладкие-горький

вздохнул – выдохнул

последний – первый

 

3.Какие слова отвечают на вопрос кто? Выпиши из текста.

кто? – мама, бабушка, Вова, Миша, Мальчики

 

4. Какие слова отвечают на вопрос что? Выпиши из текста.

тарелка, печенье, стол, чашка, глаза, кучки, чай, рот , живот, кусочек , ложечка, корочка,  хлеб.

 

5. На какой вопрос отвечают следующие слова? Слова отвечают на вопрос что?

булка-белка, корона-корова, ворота-ворона, дверь-зверь, рот-кот. А теперь поменяй одну букву в каждом слове так, чтобы получились одушевленные слова.

 

 

6.Что собирались делать за столом герои рассказа?

Они хотели питъ чай и естъ печенье.

 

7.Как предложил Миша делить печенья?

он предложил печенье разделить на две кучки.

8.Почему мама и бабушка сидели грустные и молчали?

Потому что Миша и Вова не дали печенья․

9.Правильно ли поступили мальчики?

Нет они поступили неправильно

10.Как ты бы поступил на месте мальчиков?

Я буду ждать их, и мы все будем есть вместе

11.Собери предложения из данных слов:

• Красивая картина висит на стене.
• В холодильнике лежит вкусное масло.
• черная ворона пролетала  в небе.
• Мама и бабушка грустные сидели за столом.

12. Из текста выпиши 5 слов женского рода, 5 слов мужского и, если встречается, слово среднего рода.

ж․р․  – Мама, тарелка, Вова, бабушка , ложка

13.Подготовь пересказ.

14.Повторите предлоги.

   

15. И напишите, где находится кот и, где находятся кошки.