Աշխատանքը նախատեսված է ամբողջ շաբաթվա համար, պատասխանելու եք ուրբաթ։
1-ին մասը սովորել անգիր։
Առաջադրանքներ
1.Գտիր երախ, անձավ, քաջք, շնալիր, համկալ, փարախ բառերի բացատրությունը։
Continue reading “«Լոռեցի Սաքոն»”Աշխատանքը նախատեսված է ամբողջ շաբաթվա համար, պատասխանելու եք ուրբաթ։
1-ին մասը սովորել անգիր։
Առաջադրանքներ
1.Գտիր երախ, անձավ, քաջք, շնալիր, համկալ, փարախ բառերի բացատրությունը։
Continue reading “«Լոռեցի Սաքոն»”Son las seis de la tarde y en la casa de Carlos hay mucha actividad. Carlos está preparando la cena en la cocina. Su hermana Marta está poniendo la mesa.
Su padre está leyendo el periódico y su madre está hablando por teléfono con una amiga.
En otra habitación, los niños están haciendo los deberes. No están jugando, porque mañana tienen un examen.
Algunos niños están jugando en la calle. Muchas personas están disfrutando de la tarde.
Անսեռ բազմացումը օրգանիզմների բազմացման ձև է, որի ընթացքում մասնակցում է միայն մեկ ծնող օրգանիզմ։ Սեռական բջիջներ չեն առաջանում, և սերունդը ծնողին շատ նման է։ Անսեռ բազմացումը արագ է ընթանում և տարածված է բակտերիաների, սնկերի և բույսերի մոտ։ Այն կարող է տեղի ունենալ բաժանմամբ, բողբոջմամբ, սպորներով կամ վեգետատիվ ճանապարհով։

Ծանոթացե՛ք հետևյալ թեմային՝ «Արևելյան Հայաստանի մարզպանական կարգավիճակը․ Վարդանանց պատերազմ»
Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին՝
1. Համառոտ ներկայացրե՛ք հայ նախարարական համակարգի էությունը։ Ի՞նչ քաղաքականություն էին վարում Սասանյանները Հայաստանում հայ Արշակունիների անկումից հետո:
Continue reading “Թեման՝ «Արևելյան Հայաստանի մարզպանական կարգավիճակը․ Վարդանանց պատերազմ»”
Պատասխանեք հետևյալ հարցերին (յուրաքանչյուր հարցին 4-6 նախադասություն).
1.Քո կարծիքով ի՞նչ է գեղեցիկը։
Գեղեցիկը այն է, ինչը մարդուն հաճույք է պատճառում՝ տեսնելով, լսելով կամ զգալով։ Դա ոչ միայն արտաքին գեղեցկություն է, այլ, օրինակ՝ բնությունը, արվեստը կամ մարդկային լավ հատկանիշները։ Գեղեցիկը կարող է լինել թե՛ արտաքին տեսքը, թե՛ ներքին արժանիքները, և յուրաքանչյուր մարդ այն տեսնում ու ընկալում է յուրովի՝ իր սեփական ճաշակի, զգացողության և փորձի միջոցով։
2.Գեղեցիկը նույնն է բոլոր մարդկանց համար, թե՞ յուրաքանչյուր մարդ իր պատկերացումն ունի գեղեցիկի մասին։
Continue reading “Թեման՝ Գեղեցիկ”Son las seis de la tarde y en la casa de Carlos hay mucha actividad. Carlos está preparando la cena en la cocina. Está cortando verduras y está escuchando música en la radio. Su hermana Marta está poniendo la mesa porque van a cenar juntos.
En el salón, su padre está leyendo el periódico y su madre está hablando por teléfono con una amiga. Los dos están descansando, pero también están pensando en el trabajo del día siguiente.
En otra habitación, los niños están haciendo los deberes. Uno está escribiendo en su cuaderno y el otro está buscando información en el ordenador. No están jugando, porque mañana tienen un examen.
Fuera de la casa, los vecinos están paseando a sus perros y algunos niños están jugando en la calle. Hace buen tiempo y muchas personas están disfrutando de la tarde.
Continue reading “Ahora mismo en casa”Խնդիր 1. Արշակը և Բաբկենը միասին կշռում են 119 կգ, Արշակը և Գեղամը` 122 կգ, Բաբկենը և Գեղամը` 127 կգ:
1. Քանի՞ կգ են կշռում Արշակը, Բաբկենը և Գեղամը միասին:
Արշակ 57
Բաբկեն 62
Գեղամ 65
Continue reading “Տեքստային խնդիրներ”Estamos de vacaciones en Cádiz, en el sur de España. Disfrutamos del sol y la playa, hacemos surf y corremos cada mañana. Comemos en restaurantes diferentes y la zona es famosa por sus pescados. Nos gusta mucho y el próximo año volveremos.
Ամեն օր ես օգտագործում եմ ջուր տարբեր նպատակներով։ Առավոտյան ես խմում եմ մեկ բաժակ մեղրաջուր, որը մոտավորապես 200 մլ է։ Երեկոյան ջուր եմ օգտագործում թեյ պատրաստելու համար և խմում եմ մոտ 2–4 բաժակ թեյ, ինչը կազմում է մոտ 400–800 մլ ջուր։
Ես ջուր եմ օգտագործում նաև հիգիենայի համար։ Ձեռքերը լվանալու համար օրական մոտ 5–10 լիտր ջուր է օգտագործվում, իսկ ատամները մաքրելու համար՝ մոտ 1–2 լիտր։ Լոգանք ընդունելիս մոտավորապես 30–50 լիտր ջուր է ծախսվում։
Ջուրը կարևոր դեր ունի նաև սննդի մեջ։ Ապուր պատրաստելու համար օգտագործվում է մոտ 1–2 լիտր ջուր, կարտոֆիլ եփելու համար՝ մոտ 1 լիտր, իսկ միս պատրաստելու համար՝ մոտ 0.5–1 լիտր ջուր։
Մոտավոր հաշվարկով ես օրական օգտագործում եմ մոտավորապես 45–65 լիտր ջուր։ Ես փորձում եմ ջուրը խնայել և ճիշտ օգտագործել, որովհետև այն շատ կարևոր բնական ռեսուրս է մարդու և բնության համար։